Kūrybiško ugdymo kelias: darbo vizitas Balstogėje pagal „Erasmus+“ projektą

Įgyvendinant „Erasmus+“ projektą „Kūrybiškas mokytojas – kokybiškas ugdymas“, mūsų darželio komanda dalyvavo studijų vizite Balstogėje. Pagrindinis šio vizito tikslas buvo profesinių kompetencijų tobulinimas per ugdymo įstaigų darbo stebėjimą bei šiuolaikinių, kreatyvių ir kūrybiškų sprendimų pažinimą ikimokykliniame ugdyme ir pradinėje edukacijoje. Papildomu, tačiau reikšmingu vizito aspektu tapo patirties mainai su priimančių įstaigų pedagogais.
Vizito programą parengė Balstogės švietimo centras, kuris supažindino mus su ugdymo įstaigų veikla, darželių ir mokyklų darbo organizavimu bei Lenkijos švietimo sistemos principais. Tai buvo vertinga galimybė pagilinti žinias tiek pedagoginio darbo, tiek ugdymo įstaigos valdymo srityse.
Studijų vizito metu vykdėme darbo stebėjimą keliose Balstogės ugdymo įstaigose:

• Balstogės savivaldybės 26-ajame integruotame darželyje,
• Balstogės savivaldybės 2-ajame darželyje „Pod Słonkiem“,
• Balstogės savivaldybės 58-ajame integruotame darželyje Jano Wilkowskio vardu,
• Miško darželyje „Puszczyk“ ir Miško mokykloje „Puszczyk“.

Visose aplankytose įstaigose stebėjome įvairius, kreatyvius, vaikų poreikiams pritaikytus ugdymo metodus bei pedagogų taikomas kūrybiškas darbo su vaikais formas. Darbo stebėjimas neapsiribojo pasyviu stebėjimu – po veiklų vyko refleksijos ir diskusijos, kurių metu analizavome ugdymo procesą, organizacinius sprendimus bei kreatyvius pedagoginius metodus.
Ypač vertinga patirtis buvo susipažinimas su Froebelio metodu, kuris pasirodė esantis itin universalus ir leidžiantis kreatyviai integruoti matematikos, judesio, kalbos bei žaidybines veiklas. Šio metodo kontekste stebėjome praktinius mokymus, vykdomus tiesiogiai dirbant su vaikais. Mokymus vedė Balstogės švietimo centro ikimokyklinio ugdymo metodinė konsultantė mgr Barbara Szutkiewicz bei Balstogės savivaldybės 58-ojo integruoto darželio mokytoja. Tai leido praktiškai pamatyti, kaip kreatyvus ugdymas taikomas kasdienėje pedagoginėje veikloje.
Taip pat stebėjome ugdymo įstaigas, kuriose vienu metu taikomi skirtingi metodai – Froebelio, Montessori bei integruoti modeliai. Toks požiūris leidžia kreatyviai ir lanksčiai organizuoti ugdymo procesą, atsižvelgiant į individualius vaikų poreikius.
Vizito metu atkreipėme dėmesį ir į inovatyvias vaikų raidos skatinimo formas – kaniterapiją ir hipoterapiją. Pastebimas buvo aukštas pedagogų profesionalumo lygis, jų kreatyvus požiūris, komunikabilumas, pasitikėjimas savimi bei šilti santykiai su vaikais. Vaikai buvo savarankiški, aktyvūs, džiaugsmingi ir saugūs.
Svarbi darbo stebėjimo dalis buvo ir ugdymo erdvių pritaikymas vaikų bei specialistų poreikiams. Funkcionalios, estetiškos ir kreatyviai suplanuotos patalpos sudarė palankią aplinką tiek ugdymui, tiek terapinei veiklai.
Vertinga patirtimi tapo ir ugdymo stebėjimas miško darželyje bei miško mokykloje, kur mokymosi procesas grindžiamas tiesioginiu ryšiu su gamta. Tai itin kreatyvus ir inovatyvus ugdymo modelis, skatinantis vaikų savarankiškumą, smalsumą ir džiaugsmą.
Ypatingu vizito momentu tapo dalyvavimas kalėdiniame vakare, kuriame kartu dalyvavo vaikai, tėvai ir pedagogai. Šis renginys tapo gražiu bendruomeniškumo, tradicijų puoselėjimo ir kūrybiško bendradarbiavimo pavyzdžiu.
Vizito metu taip pat pažinome Balstogės kultūrinį paveldą – aplankėme Branickių rūmus ir kitus istorinius miesto objektus. Vizitas prisidėjo ir prie lenkų kalbos tobulinimo, plėtojant profesinį žodyną bei bendravimo gebėjimus.
Dalyvavimas studijų vizite buvo itin vertinga profesinė ir asmeninė patirtis visai komandai. Darbo stebėjimas, patirties mainai ir naujos idėjos paskatino mus dar labiau kreatyviai ir sąmoningai tobulinti ugdymo procesą, atsižvelgiant į vaikų poreikius.
Vizito pabaigoje nuoširdžiai dėkojame visiems asmenims ir institucijoms, prisidėjusiems prie šio studijų vizito įgyvendinimo. Ypatingą padėką reiškiame aplankytų ugdymo įstaigų vadovams už atvirumą ir galimybę vykdyti kasdienio darbo stebėjimą, o taip pat p. Marijai Jolantai Ambrożej ir visam Balstogės švietimo centro kolektyvui už profesionalumą ir kreatyvų požiūrį organizuojant vizitą.
Inf. I. M. Matveiko, nuotr. A. Račkovska, V. Miskelovič

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis kūrinys atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency. Neither the European Union nor National Agency can be held responsible for them.